故事情节：小猴子学做纸飞机
一、活动目标
1. 学会折纸飞机的基本步骤，锻炼孩子的手眼协调能力。
2. 发展孩子的观察能力、学习能力、合作意识和创造力。
二、活动准备
1. 准备彩纸、剪刀、胶水等折纸材料。
2. 图片和视频资料，为孩子讲解折纸步骤。
3. 一本《猴子捉鱼》的小故事书。
三、活动步骤
1. 导入
给孩子唱一首欢快的歌曲，以活跃孩子的气氛。如《小鱼儿》、《小兔子乖乖》等。然后给孩子讲解今天的活动主题：小猴子学做纸飞机。
2. 讲故事
给孩子讲一个故事《猴子捉鱼》, 从故事中引出小猴子学做纸飞机的情节。故事情节大概如下：从前，在一个山间小溪旁，住着一只调皮的小猴子。一天，小猴子看到河里的鱼儿，就想捉一些尝尝味道。可是，小猴子试了许多次，都没有成功。 此时，一只好心的老鹰飞过来，告诉小猴子可以做一个纸飞机来投放到鱼塘里，就可以把鱼吓到浅水区，就会更容易捉到了。然后老鹰就帮小猴子做了一个纸飞机，小猴子也学习了如何做纸飞机。
3. 学做纸飞机
基于这个故事，在给孩子看一下折纸飞机的制作步骤，各人动起手来。步骤如下：
(1) 在一张长条形颜色鲜艳的纸上，用刻度尺测量出 21 厘米，并将其剪下。
(2) 将纸条折叠在中心点处。
(3) 将每边的角折起来，形成一个三角形。
(4) 再次将每边的角折向中心点处。
(5) 从菱形的顶端部分向下折叠，形成一个三角形。
(6) 调整好的三角形视角度而定，可以做成原型。
(7) 最后将纸条的两侧向后折叠并拿出即可。
4. 互动和展示
家长可以邀请孩子们来展示他们制作的纸飞机，同时孩子也可以展示纸飞机的飞行效果。在活动的最后，家长也可以分享视频资源，让孩子们看其他孩子们折的纸飞机的制作方法。
四、活动评估
家长可以通过观察孩子们的折纸过程、收集孩子们的折纸作品，来评估孩子们的手眼协调能力、观察能力、学习能力、合作意识和创造力等综合素质。并及时给予孩子们肯定和鼓励。
